creche, escola, anyway

Apos ler esse texto em outro blog, quero colocar aqui e saber a opiniao de vcs(nao para mim, pq eu tneho a minha opiniao formada, mas p refletir faz bem...).
Comentei pouco pq esse assunto tem me irritado muito qd alguem me pergunta se continuarei trabalhando e palpitando o que deveria ou nao fazer...


"Escola antes dos 3 anos é um erro"

Nos primeiros anos de vida, as crianças só precisam do amor dos pais, afirma o best-seller Steve Biddulph

Leia trecho do livro Criando bebês felizes

Um dos autores mais bem-sucedidos da psicologia infantil, o britânico Steve Biddulph, de 51 anos, não se envergonha de jogar um balde de água fria nas conquistas femininas dos últimos 40 anos. Em vez de sair para trabalhar, ele diz que as mães – e os pais também – deveriam ficar em casa com seus filhos até eles completarem 3 anos. O motivo é a inadequação das creches modernas às necessidades das crianças dessa idade, que, segundo Biddulph, precisam muito mais de amor e carinho do que de brincadeiras com gente estranha.

ÉPOCA – Estudos dizem que as crianças devem ir para a escola quanto antes. Por que o senhor discorda?
Steve Biddulph – Bebês não foram feitos para ir à escola nem para ser cuidados em grupo. Eles crescem e aprendem melhor quando têm um ou dois adultos cheios de amor exclusivo. Minha pesquisa é clara nesse sentido: até os 3 anos de idade da criança, é a família que tem condições de interagir com ela para um bom desenvolvimento cerebral. Ou seja, com intensidade e sintonia. É assim que o bebê aprende a se aproximar e a criar empatia – e adquire o que chamamos mais tarde de “inteligência emocional”. A melhor hora de colocar a criança na escola é a partir dos 3 ou 3 anos e meio. O certo é começar com três manhãs por semana de jardim-de-infância, com atividades educativas. Isso é bem diferente de deixar a criança todos os dias numa creche de período integral.

ÉPOCA – Qual a importância da adaptação escolar no aprendizado da criança?
Biddulph – Estudos sobre estresse e níveis de cortisol no sangue mostraram que bebês na fase de aprender a andar sofrem o dobro de estresse quando são separados da mãe e inseridos numa creche. Foi constatado que por meses o nível de cortisol se mantém alto. Sabemos que cortisol elevado faz mal, porque atrasa o desenvolvimento do cérebro, atrapalha o sistema imune e até reduz o crescimento. Os estudos constataram que as crianças que aparentavam bem-estar, na verdade, permaneciam estressadas – elas aprenderam a esconder a emoção e a lidar com ela. É importante lembrar que, nessa fase, a idade e o preparo são cruciais. O que pode ser valioso e excitante para uma criança de 5 anos pode ser devastador e traumático para outra de 1 ano e meio. Desenvolvimento infantil é isso: a coisa certa na hora certa.

ÉPOCA – Pesquisas demonstram que as crianças se desenvolvem melhor quando são estimuladas a ganhar independência. Como oferecer a elas essa oportunidade sem prejudicá-las?
Biddulph – Dos 3 anos em diante, elas começam a brincar socialmente. Antes disso, elas na verdade vêem outras crianças mais como fontes de concorrência e ameaça que como companhia. Quem brinca com as crianças pequenas são as mais velhas ou os adultos. Você não vê bebês tomando conta uns dos outros. Eles apenas brigam. Forçar essa interação social pode atrapalhar o aprendizado, de acordo com estudos internacionais que acompanharam milhares de crianças. Eles descobriram um fator de risco triplo: as muito novas que vão à creche com freqüência e passam muitas horas ali se tornam agressivas, ansiosas e desobedientes. E perdem o vínculo com a mãe. É importante ver isso em perspectiva. O número de crianças “desajustadas” cresce de 6% (em lares de bebês criados em casa) para 17%, nesses casos. Os pesquisadores acreditam que provavelmente toda criança criada em creche é de alguma forma prejudicada. Mas não criemos pânico. Pôr seu filho numa creche não é crime, mas é uma opção menos valorosa.

ÉPOCA – O que há de errado com as creches?
Biddulph – Para algumas crianças, pode ser uma experiência triste e danosa. O que se aprende nos primeiros anos de vida é a socialização: como confiar, se sentir seguro e ser alegre. Esse aprendizado é precioso demais para colocá-lo em risco no ambiente caótico de uma creche, barulhenta, com crianças demais. As creches estão distantes da imagem idealizada que elas vendem. A equipe muitas vezes é desqualificada, e os profissionais mais atenciosos costumam estar ocupados e estressados. Ali, as crianças são tratadas como grupo e não podem ser amadas ou cuidadas individualmente. As interações amorosas que elas têm com a mãe e o pai centenas de vezes por dia acontecem menos de 20% do tempo na creche. Estudos com gravações em vídeo mostram que bebês nessa situação acabam desistindo de pedir atenção e tornam-se depressivos. Ficam quietos e aí são considerados bons bebês.

ÉPOCA – Como pais que trabalham o dia inteiro podem dar atenção suficiente aos filhos pequenos?
Biddulph – O direito à maternidade e à paternidade é uma questão de justiça social. Em algumas sociedades, como nas Filipinas e na África do Sul, os pais são forçados a viver longe dos filhos por razões econômicas. É muito triste. Essa é a tragédia da industrialização. Em todo o planeta, famílias têm sido devastadas por modelos assim. Na vida em comunidade e nas aldeias indígenas, as famílias ficam unidas durante o dia. Os avós são tão bons quanto os pais, e parentes fazem um trabalho melhor que qualquer creche na maior parte dos casos. É por isso que estou fazendo campanha. Até as pessoas mais ricas têm seu papel nessa mudança, pois dão o exemplo. Nos países ricos, são os ricos que põem suas crianças em creches e têm menos tempo para cuidar delas. As pessoas pobres detestam ficar separadas de seus filhos e tendem a preferir que um membro da família tome conta das crianças enquanto trabalham.

ÉPOCA – O senhor está sugerindo que mães que colocam seus filhos em escolas os amam menos?
Biddulph – A oferta de babás baratas para mães ricas nos países em desenvolvimento é uma tentação. Enquanto a mãe cuida da casa, a babá cuida do bebê. Como o bebê interpreta isso? Como se ele fosse tão importante quanto a faxina? Ser mãe ou pai não é coisa fácil: é algo para aprender. Se deixar a criança em uma creche for inevitável, os seguintes fatores devem ser levados em conta: quanto menos crianças por cuidador, melhor; equipe perene (para uma relação estável) e cuidadores bem pagos (para que eles se sintam bem ali). Minha pesquisa mostrou o efeito das horas em uma creche sobre as crianças. Até 1 ano de idade, não se recomenda creche por nem um minuto. Até os 2 anos, dois dias curtos (meio período) por semana. Até os 3 anos, três dias curtos por semana são aceitáveis.

ÉPOCA – Em seu livro, o senhor afirma que “tudo de que os bebês precisam é amor”. Como eles experimentam esse amor?
Biddulph – Amor tem a ver com tempo. Quando você vê um pai amável com seu filho de colo, o tempo escoa, parece lhe restar todo o tempo do mundo. A pressa é inimiga do amor, porque o corrói e destrói. Temos de combater isso para proteger pais e filhos do estresse. Quando somos amados, nossas emoções são apaziguadas. Há muita risada, música e cantoria. Aprendemos a nos recuperar do estresse rapidamente. É difícil tornar-se amável sem ter passado por essa experiência. E a melhor fase para sentir isso é na primeira infância, nos braços dos pais. É quando se desenvolve a parte do cérebro que ama: o córtex frontal, que reconhece um sorriso, aprecia um afago, vê o mundo como seguro e interessante.


Creche é uma necessidade pra PAIS não para FILHOS!!!



EU, PAULA, O QUE ACHO:

bem... cada um tem uma realidade, uma situaçao... tem crianças e crianças, assim como pais e pais... pode ter tido varios estudos, mas temos q le-los com atençao e interpreta-los com sabedoria. Jah viu ccas q sempre ficaram com maes e qd foram a escola pelaa 1 vez choraram? pobre q fica c as crianças em casa, qd crescem, todos sao bonzinhos e de bom carater?

ele num ponto deixou claro que CRECHE em periodo integral... mas la no final deu as dicas de tempo suportavel q a cça fica....seria bom realmente se trabalhassemos 3 x por semana, nos dias q iria p escola...mas nao rola ne?

DISCORDO com a sociedade c essa mania de q mae que eh mae, tem q cuidar de seus filhos ateh 6 anos exclusivamente...ou 3, n interessa!

pode sim a falta de amor e atencao dos pais deixarem a cca insegura e infeliz na infancia ou futuramente, mas isso pode ou nao acontecer com maes trabalhando ou nao!! depende dos pais e dos filhos.,a personalidade q cada um carrega. Nao creio que a creche q tenha culpa disso...mas sim varios fatores.....q provavelmente nao expuseram nesse grupo de pesquisa.

sim a creche eh mais uma necessidade dos pais do q para os filhos... mas vejo muita coisa boa na escola tb... discordo dele em falar q cca com menos de 3 anos nao saiba brincar e aproveitar numa escola... como se fosse soh isso estimulado la dentro...tsc tsc

homens nao servem p palpitarem sobre emoçoes, eles nao sabem o q eh isso, jah q ajem sempre com a razao...

e desde q as mulheres começaram a trabalharem, o mundo melhorou, descobriu se q tem profissoes por ex, q as mulheres se dedicam mais, e muitas vezes podendo ganhar mais do q o homem... e isso axo q alguns ainda nao aceitaram.... e dai qd um filho n saiu do jeito q queria, a culpa eh da mae... pq ele entao nao parou de trabalhar e cuidou la do filho dele?

a sociedade mudou bastante, nao so emocionalmente, valores, qt economicamente... hj a mulher tem q trabalhar c o homem, hj so o homem fora de casa n sustenta a familia (maioria dos casos).

fico brava c isso... esse assunto me stressa sabuia? hehehe
uma coisa ele falou certo...rico q tem dindin e n precisa trabalhar q poderia sim dar o luxo de dar mais atencao aos filhos, pois ficam na escola e com babas fazendo o papel de mae, dando banho e comida... p mae...o q resta?subir em um lindo par de sato altos e desfilar pelo shopping mostrando seus lindos filhos....

e nos coitadas, nem salto, nem brinco, nem colar, nem uma blusinha mais abusadinha p usar as vezes, pq nossos filhos queridos arrancam tudo! hahahahahahah

Pequenos gestos que criam - outro texto interessante

Pequenos gestos que criam

É na infância que se constroem os alicerces da auto-estima - fator essencial ao equilíbrio emocional do ser humano.Veja como você pode ajudar seu filho a gostar de si mesmo.
Você brincou com seu filho hoje? Deu uma paradinha para ajudá-lo a escovar os dentes? Zangou-se porque ele estava fazendo algo errado, mas explicou o motivo? Elogiou quando ele guardou os brinquedos?
São os pequenos cuidados do dia-a-dia que comunicam à criança o quanto ela é amada e desejada. “Muito mais do que mil palavras, beijos ou abraços, é o tempo que você oferece a ela que a faz sentir-se querida, aceita e importante”. Fazer com que seu filho cresça com auto- estima elevada não requer grandes conhecimentos de psicologia, basta deixar aflorar seus sentimentos de forma intuitiva.
A idéia que a pessoa tem a respeito de si própria, isto é, a auto-estima, adquire com a vida e depende, a princípio, da relação que a criança tem com seus cuidadores. Ao sentir-se amada e ao perceber que tem a aprovação daqueles que são importantes para ela, passa a gostar de si mesma.
É importante que o interesse e o afeto sejam sinceros, pois a criança capta as emoções. Se soarem falsas, ela vai perceber.
Por outro lado, a presença, a atenção verdadeira e o sentir-se cuidado transmitem a mensagem “meus pais estão aqui para me acolher e proteger”. Esses são os alicerces da autoconfiança. Em contrapartida, quando a criança é negligenciada, sobretudo em termos de afeto, pode se tornar um adulto inseguro e com auto-estima baixa. “Nos primeiros anos de vida, construímos a noção fundamental de nós mesmos como pessoas capazes ou incapazes, com ou sem valor”, destaca a psicóloga Maria Tereza Maldonado, de Rio de Janeiro. Portanto, as atitudes dos pais são determinantes no desenvolvimento da auto-estima do seu filho. Confira a seguir como agir para que seu pimpolho cresça de bem com ele mesmo, mas esteja atenta aos exageros:

1. Jogo limpo: Não deixe seu filho ganhar sempre no jogo. “Do contrário estarão passando a mensagem de que ele é ‘o sabe-tudo’ e acabam perdendo a oportunidade de ensiná-lo realmente a jogar”. “E a criança ficará frustrada ao jogar com um amiguinho e não conseguir vencer”.
2. Palavras que ferem: Algumas frases comuns costumam minar a auto-estima. A psicóloga Maria Tereza Maldonado chama a atenção para as palavras: “Você é bagunceira e teimosa!” Faz uma enorme diferença se dissermos: “Fico danada da vida quando vejo que você não guardou os brinquedos como combinamos; vá guardar agora mesmo!”
3. Olhar coruja:Não tenha medo de achar que seu filho é o mais lindo do mundo. “Mãe pensa exatamente dessa forma”, afirma a psicóloga Ceres. “E seus olhos podem transmitir isso, pois ainda bebê a criança aprende a decodificar seu semblante. A sensação de ser amado e protegido é despertada a partir do olhar amoroso dos pais.”
4. Elogios sem medo: “Todos gostam de elogios verdadeiros e ouvi-los faz muito bem”, afirma Ceres. “Mas faça-os sob medida, dizendo claramente o que apreciou na conduta da criança, sem, contudo, aprisioná-la em expectativas de que sempre se comportará de modo exemplar”, acrescenta Maria Tereza.
5. A vez do desabafo Não se deve censurar o sentimento de raiva. “No entanto, é preciso ajudar a criança a expressá-la de modo não destrutivo”, salienta Maria Tereza. “É aceitável falar sobre o que nos deixou enraivecidos, mas não expressar a raiva de modo que machuque ou humilhe os outros.”
6. Personal: Ter destreza, agilidade motora e domínio do corpo são os fatores que mais fortalecem a auto-estima. “Usar o corpo com eficiência gera segurança e autoconfiança”, ressalta Ceres. “Por isso, os pais devem estimular o filho a praticar esportes, colocá-lo na aula de natação, ensiná- lo a andar de bicicleta...”
7.Caça-talentos: É também função dos pais ajudar o filho a descobrir seus talentos e aptidões desde pequeno. Esteja atenta para reconhecer e incitar o desenvolvimento de habilidades. Por exemplo: se percebe que a criança gosta de ouvir histórias, compre livros, leia para ela. Dê asas Não faça pelo seu filho o que ele pode fazer sem ajuda. Encorajar a autonomia da criança favorece a formação da auto-estima. Permitir que ela tenha experiências sozinhas, como calçar e amarrar os sapatos, é precioso para o desenvolvimento da autoconfiança.

texto de Flávia Benvenga

Ignorar o choro pode causar prejuízos para uma vida

Ignorar o choro pode causar prejuízos para uma vida

Especialista em saúde mental alerta que os conselhos populares para ignorar as lágrimas de seu filho podem causar prejuízos para a vida inteira.

Programas como Super nanny (Jo Frost) e livros como o de Dr. Spock, Dr. Ferber, Gina Ford ou Dr. Estivill podem sabotar o desenvolvimento de uma criança, com o reconhecimento de que conselhos de que uma criança deve ser deixada chorando pode causar danos psicológicos.


Quando se trata de debates acalorados entre multidões no mundo sobre como é a melhor maneira de criar um bebê, há uma nova teoria que usa escaneamentos cerebrais para argumentar que o choro controlado (treinamento para dormir) não somente danifica os cérebro dos bebês como também produz adultos raivosos e ansiosos.
Nota: o psicólogo Abraham le Roux de Cape Town aponta que os resultados de forçar os bebês a se auto confortarem ( necessário para o treinamento de dormir), são tambem seriamente preocupantes. Mais tarde como adultos essas pessoas deverão continuar a se autoacalmar, e os calmantes usados podem incluir álcool, drogas, comer demais compulsivamente, obscessão por sexo, etc.
Se você ignora o choro de uma criança, mandam-os calar a boca ou coloca-os em um quarto sozinho, você pode causar danos sérios em seu cérebro em um nível q pode resultar em neurose severa e problemas emocionais mais tarde na vida, disse a profa. Margot Suderland.

Baseado em seus estudos de 4 anos de escaneamento cerebral e pesquisas científicas, Sunderland roga aos pais para que rejeitem as teorias modernas de especialistas em bebês como Gina Ford e Jo Frost do programa Supernanny, que pregam disciplina rígida, rotina e "choro controlado".

O livro de Suderland, “A Ciência de criar os filhos” (The science of parenting) sera publicado no final de 2006 pela editora Dorling Kindersley na Inglaterra. Fornece um guia passo a passo sobre como reagir a toda mudança de humor de uma criança, até mesmo a melhor maneira de abraçar um bebê incomodado.

A verdade crua é que o estresse não confortado pode causar danos ao cérebro em desenvolvimento da criança , disse a prof. Sunderland, que é diretora de educação e treinamento no Centro para Saúde Mental infantil em Londres. Ela acredita que os pais frequentemente não dão reconhecimento adequado às aflições dos seus filhos.

Enquanto a importância do toque, afagos e acalmar fisicamente seus bebês é soberana, ela tambem alerta os pais dos perigos de tentar minimizar a raiva e estresse emocional dos seus filhos

Os pais não deveriam nunca tentar persuadir seus filhos de parar de sentir alguma emoção, ela diz. Mesmo que seu filho esteja vendo uma situação de um jeito completamente diferente do seu, é importante provar a eles sua empatia através de linguagem e expressões faciais.

"Se seu filho está angustiado, você vai piorar e não reduzir sua sensação de incômodo se não levá-lo a sério, do mesmo modo que gostaria que fizessem com seu incômodo.”

Tentar levantar-lhe os espíritos vai resultar em que ele internalise seus estresses, o que vai custar aos seus corpos e cérebros o mesmo que um choro não consolado. Sunderland tambem acredita que os pais frequentemente tentam inconscientemente disciplinar seus filhos através do medo e da vergonha.
Esse método pode produzir resultados rápidos e os pais geralmente não entendem o que estão fazendo, ela diz. Mas o preço num cérebro em desenvolvimento da criança pode ser muito caro, e deixar um legado de ansiedade e fobia social para a vida toda".
"É fácil demais “quebrar” uma criança". Ao invés disso, Suderland encoraja os pais a serem muito emocionais e felizes quando seu filho se comporta bem e muito racionais e claros quando se comportam mal.
Sunderland acredita q os pais que usam palavras de briga e frases que exigem obediência absoluta e imediata vão criar uma criança rebelde , enquanto palavras pensadas, que ativam seus cérebros dando-lhes uma escolha, vão neutralizar o de estados intensos de despertares emocionais.
Com frequencia, por outro lado, Sunderland aconselha que palavras nao são necessárias e que abraçar calmamente a criança que está se recusando a ouvir é o bastante. " “Às vezes o cérebro da criança está super superestimulado para responder à linguagem e um toque quente e amoroso é a única coisa que pode acalmá-los sem conflito.

Sunderland oferece os seguintes conselhos aos pais:
- Não tente mudar as emoções da criança, mesmo que você ache que essas emoções sejam extremas e irracionais para sentir.
- Não minimize suas emoções: mostre através do toque, tom de voz e expressões faciais que voce entende a intensidade e qualidade daquilo que estão passando.
- Seja seu apoio emocional: seja agradável e calmo.
- Abrace-os: o toque é vital para acalmar e suavizar uma criança.

Leitura recomendada:
Gerhardt, Sue. (2004) "Why Love Matters: How Affection Shapes Your
Baby's Brain", Brunner Routledge, New York and Hove

bater ou nao bater?como educar?

Bem, este post vai em resposta a historia da naninha,q ia comentar,mas nao coube!hahahaha
http://asbarrigasdenaninha.blogspot.com/2009/08/dia-tirste.html?showComment=1251507680554#c7724889349000432471

que diz a repseito de bater em criança....

ai naninha, nunca mais comece um texto falando assim, fikei tensa e assustada...(ainda bem q vc n escreve livros de suspense rs, mas ia ser otimo!rs). Axo q vc sabe qual eh minha opiniao a respeito, ainda mais qd lemos, lemos e tentamos ser a melhor mae educadora do mundo, mas isso nao existe! somos humanos e cometemos erros sim! e esse eh soh um dos primeiros q virao! assim ele, como filho, errara em suas escolhas/opinioes um dia(ngm eh perfeito, ha pessoas mas e pessoas boas), Vc jah parou p pensar que a gente sempre acaba machucando quem nos mais amamos? e nao pq queremos o mal, muito pelo contrario, pq amamos, queremos sempre o bem, sempre estar perto, enfim...e pq vc axa que so descontamos nossas frustaçoes em qm amamos??pq sao as unicas pessoas q nos perdoam, o q nos faz crescer...(algo inconsciente).

O que machuca mais em um adulto? eu dar um tapa na sua cara ou verbalizar palavras injustas ao seu respeito?O que machuca mais, vc atropeçar e cair ou alguem te trapacear?
De qq forma, mesmo que em sua visao de educar, nao inclua bater (nao espancar), pode ter certeza q esse tapinha contribuiu p algo. Concordo o que li acima a repeito de provocaçao e impor limites. Tb jah fui mae de 1 viagem (e ainda me considero mesmo c 4 filhos, ate mesmo pq um ser eh diferente do outro, tem pensamentos e comportamentos diferentes do outro, e idades diferentes, o q nos faz a cada dia termos q repensar nossas atitudes, aprender e nos adaptarmos às mudanças), o que quero dizer eh que, ao mesmo tempo em que nossos filhos crescem e formam o conceito a nosso repeito, o mesmo acontece conosco, maes!

A 1 vez q fiquei brava, inpaciente com meu bb qd chorava e eu n sabia o q fazer me fez sentir mal, arrependida de pensar besteiras, assim comoa primeira vez q bati tb senti remorso,qnem vc... claro q nao eh legal ficar batndo por qq coisa, coisa q ateh faço demais, mas sempre dou aviso antes e converso antes, e depois o reforçar... mas eles testam mesmo a gente.. e qd a nossa atitude de correçao jah nao tem mais o mesmo efeito, a gente acaba fazendo de outra forma..

criança esquece desses tapinhas, nao se preocupe!!melhor vc chorar por causa de um tapinha do q vc chorar depois pq ele ficou doente! por mais q tem hrs q ele te entende e te escute, ele ainda eh um bb,de 2 anos!!! totalmente irresponsavel!! eu acredito a teoria de aprendizado de ensaio e erro (n lembro se eh de Vygostky,Peaget..., so lembro q existe!rs),e setem um adulto mediador, isso se torna mais pratico!

eu apanhei minha vida inteira do meu pai, fazia fila no corredor eu e meus irmaos, enquanto ele esperava sentado na cama do quarto dele com a cinta (quem ve eu falando isso imagina o senhor carrasco que violentava crianças!), mas olha...poderia colocar a maior ira dele naquela cintada, força, tempo...que, à nos crianças, nao nos impedia de acabar com nossas artes! mas depois a conversa ajudava a gente a pensar melhor antes de fazer qq coisa, assim como apanhar significava a mesma coisa, ou seja, "papai nao gostou"...
Minha mae nunca encostou a mao em mim, e sabe...eu e meu marido sempre apanhamos, e depois de grande chegamos a uma conclusao... que se tivessemos apanhado mais, poderiamos ser pessoas melhores...

entendo sua decepcao c vc mesma, eh natural e n tem como tirar isso de vc, so com o tempo mesmo... o tempo nos ensina muita coisa...e nesse tempo que vem a cada instante, seu filho cresce e vc tb!

Fica bem,e relaxa tah?c ctza isso nao te fara ser uma mae pior...um tapinha as vezes eh necessario mesmo amiga...

e um dia ele podera te agradecer por isso (bem, c ctza nao exatamente esse pq desse ele n se lembrara mesmo hahahaha)...\

bem, algumas maes devem axar q sou louca...mas cada um tem sua opiniao..

sabe...antigamente os filhos apanhavam em casa, e nas escolas tb (reguada, ajoelhar em milho)- nao q seja bom isso td pq a pessoa cresce amarga e traumatizada sei la, mas pelo menos era uma vez so, e a pessoa aprendia a respeitar os outros na rua... desde q a moda eh soh conversar sem nhm tapinha, e as escolas sem poder punir tb, o mundo virou de pernas par, pais morrerm assassinados pelos filhos, alunos batem, ameaçam ou matam professores...enfim... E dai te pergunto... dar um tapinha como correçao faz mal?(nem pergunto se eh pecado pq nao eh..se nao estaria nos 10 mandamentos rs)... Nao que bater seja a unica forma de educar, castigos tb ajudam demais! Assim, como vale a pena lembrar que respeitar um filho, dizer amo vc, dar carinho, e reforços positivos numa boa açao faz parte da educaçao e formaçao humana (emocional e racional!).

Bem... esse eho meu ponto de vista...Bjs

obs. me desculpem a falta de pontuaçao!

=)

Leis Naturais (também muito conhecidas como Leis de Murphy).

(Sempre acontece o que é menos esperado).
(Mas lembre que toda regra tem suas excessões).

Faz sentido ou não?

1- GUIA PRÁTICO DA CIêNCIA MODERNA para identificação de coisas:

* 1. Se mexer, pertence à Biologia.
* 2. Se feder, pertence à Química.
* 3. Se não funciona, pertence à Fí­sica.
* 4. Se ninguém entende, à Matemática.
* 5. Se não faz sentido, à Economia ou Psicologia.
* 6. Se mexer, feder, não funcionar, ninguém entender e não fizer sentido, é da INFORMáTICA.
===================
2- LEI DA PROCURA INDIRETA:

* 1. O modo mais rápido de se encontrar uma coisa é procurar outra.
* 2. Você sempre encontra aquilo que não está procurando.
===================
3- LEI DA TELEFONIA:

* 1. Quando ligam para você: se você tem caneta, não tem papel. Se tiver papel, não tem caneta. Se tiver ambos, ninguém liga.
* 2. Quando você liga para números errados de telefone, eles nunca estão ocupados.
* Parágrafo único: Todo corpo mergulhado numa banheira ou debaixo do chuveiro faz tocar o telefone.
=============
4- LEI DAS UNIDADES DE MEDIDA:

* Se estiver escrito 'Tamanho Único', é porque não serve em ninguém, muito menos em você.
============
5- LEI DA GRAVIDADE:

* Se você consegue manter a cabeça enquanto à sua volta todos estão perdendo, provavelmente você não estão entendendo a gravidade da situação.
============
6- LEI DOS CURSOS, PROVAS E AFINS:

* 80% da prova final será baseada na única aula a que você não compareceu, baseada no único livro que você não leu.
===============
7- LEI DA QUEDA LIVRE:

* 1. Qualquer esforço para se agarrar um objeto em queda, provoca mais destruição do que se o deixássemos cair naturalmente.
* 2. A probabilidade de o pão cair com o lado da manteiga virado para baixo é diretamente proporcional ao valor do carpete.
==================
8- LEI DAS FILAS E DOS ENGARRAFAMENTOS:

* A fila do lado da sua sempre anda mais rápido.
* Parágrafo único: Não adianta mudar de fila. A outra sempre fica mais rápida.
============
9- LEI DA RELATIVIDADE DOCUMENTADA:

* Nada é tão fácil quanto parece, nem tão difí­cil quanto a explicação do manual.
==========
10- LEI DO ESPARADRAPO:

* Existem dois tipos de esparadrapo: o que não gruda e o que não sai.
==============
11- LEI DA VIDA:

* 1. Uma pessoa saudável é aquela que não foi suficientemente examinada.
* 2. Tudo que é bom na vida é ilegal, imoral, engorda ou engravida.
==============
12- LEI DA ATRAÇÃO DE PARTÍCULAS:

* Toda partí­cula que voa sempre encontra um olho aberto.
===========
COISAS QUE NATURALMENTE SE ATRAEM:
(Esta parte não deve ser ensinada às crianças)

* Mãos e seios
* Olhos e bunda
* Nariz e dedo
* Pobre e funk
* Mulher e vitrines
* Homem e cerveja
* Queijo e goiabada
* Chifre e dupla sertaneja
* Carro de bêbado e poste
* Tampa de caneta e orelha
* Moeda e carteira de pobre
* Tornozelo e pedal de bicicleta
* Jato de mijo e tampa de vaso
* Leite fervendo e fogão limpinho
* Político e dinheiro público
* Dedinho do pé e ponta de móveis
* Camisa clara e molho de tomate
* Tampa de creme dental e ralo de pia
* Café preto e toalha branca na mesa
* Dezembro na Globo e Roberto Carlos
* Show do KLB e controle remoto (para mudar de canal)
* Chuva e carro trancado com a chave dentro
* Dor de barriga e final de rolo de papel higiênico
* Bebedeira e mulher feia
* Mau humor e segunda-feira!
* Bom humor e a SEXTA - FEIRA!!!


E meu fogao que tinha acabado de limpar, derramei leite ao ferver...=/

coisinhas gostosas!

Bem,tive um final de semanamuito gostoso... com meus filhotes ao redor...vendo brincando, brigando...rs nao importa como!tendo perto de mim e c saude é o que importa!
amo muito minhas crianças!evejam como a familia cresceu!!!hehe tah grande neh? soh faltou maridao... vou colocar uma dele aki todo babao passeando com o Tarik no colo. Bjs

T-E-D-I-O

aaaaaaaaaaaaa que fofo, ganhei mais um selinho da ju! http://jucomjesus.blogspot.com/2009/08/selinho.html
Obrigada JU!=*
indicar para 5 blogs nao sera dificil pq tenho poucos q acompanho mesmo..rs vamos na ordem que aparecer aqui na lista ao lado...

Regrinhas:
1° . Linkar 5 blogs
1- http://gravidadeprimeiraviagem.blogspot.com/
2- http://gravidaegata.blogspot.com/

3- http://conversacorderosa.blogspot.com/

4-http://4vezesl.blogspot.com/
5- http://asbarrigasdenaninha.blogspot.com/

2° Responder as seguintes perguntas:
Um Amor? Deus (ja q pode ser so um... )
Uma Dor? solidao
Uma cor? preto
Um Sonho? saber ser uma boa mae, modelo, amiga....
Um Desejo? ser feliz ao lado da minha familia
Uma Música? hateen "quem ja perdeu um sonho aqui?"
Um(a) Amigo(a)? Kamila
Uma Frase? "amo vc"

*dia entediante...sem sara e kamila em casa, kalel e tarik dormindo e eu caindo de sono, carente dédéu hj! com chuva e frio, sem condiçoes p sair, sem marido, de mau humor, com vontades e sem dinheiro....
deus eu amo vc, mas se tivesse mais dinheiro nessas hrs dava um jeitinho de ficar feliz facinho... rs